Tag Archives: PROJECTES

Fem ràdio 2015

CARTELL ACABAT

El projecte Fem ràdio 2015 ja l’hem finalitzat.

En què consistia? L’alumnat de 4t d’ESO ha elaborat un programa de ràdio i posteriorment s’ha emés a través de les ones de Ràdio Cocentaina, 107.9 Una experiència meravellosa!

Enguany és ja la tercera edició del projecte Fem ràdio. Comptàvem amb una hora d’emissió i 26 alumnes amb moltes ganes de “parlar per la ràdio”. Vam dividir el programa en 8 seccions (música, llibres, viatges, esports, pel·lícules, informació internacional…) i ens vam posar mans a l’obra: redactar els guions.

Vos oferim un vídeo que mostra algunes de les intervencions en la ràdio; altres se’ns han perdut passant-les de la càmera a l’ordinador, de l’ordinador al USB. Coses que passen…

També podeu escoltar el programa en el servei de podcast que Ràdio Cocentaina “La veu del Comtat” ens oferix. Es va emetre el dia 6 de desembre, a les 12h. Si vos interessa, punxeu el següent enllaç ⇒ivoox.com/9636687

Fer ràdio és un activitat que agrada a alumnes i profes, és una experiència meravellosa que recomane als profes de llengües. Es treballa l’expressió escrita, l’expressió oral, la comprensió lectora, el treball cooperatiu, la construcció de coneixement, la comunicació…

Si algú està interessat en veure com hem desenrotllat el projecte i vol conéixer el procés, podeu consultar unes altres entrades al blog:

Segona edició del projecte Fem ràdio   ♥ Rúbrica d’avaluació

4t d’ESO grava un programa de ràdio    ♥ Prezi amb les etapes del projecte

Deixa un comentari

Filed under Aprenentatge basat en projectes, Expressió escrita, Expressió oral, Ràdio, TREBALL PER PROJECTES

Mestre per un dia 2015

Ja hem finalitzat el primer projecte Mestre per un dia i estem molt orgullosos amb el resultat. Ací vos deixem una mostra. Esperem que vos agrade!

Si voleu vore com hem treballat, podeu consultar altres entrades del blog Mestre per un dia 2014 i Mestre per un dia, i també #6comparTIC.

Deixa un comentari

Filed under Aprenentatge basat en projectes, Expressió oral, Gramàtica, Literatura medieval, TIC, TREBALL PER PROJECTES

Booktrailer en 4t ESO

L’alumnat de 4t d’ESO ha presentat als companys de 1r, 2n i 3r d’ESO els booktrailer. El booktrailer que encapçala l’article pertany a la novel·la La traidora, de Gudrun Pausewag, i està realitzat per Andrea J., Clara, Miguel i Dimas.

A continuació vos presentem el booktrailer de la novel·la El hobbit de John R.R. Tolkien, realitzat per Laura, Andrea L., Alex i Ainsley. Com que es tracta de literatura fantàstica, les dificultats han sigut majors. A més a més, tots tenim en el nostre referent cultural imatges de la pel·lícula, dels personatges, etc.

Els altres booktrailers podeu veure’ls en l’apartat de la columna de la dreta Booktrailer ⇒. Es tracta de Resurreccióestà realitzat per Catlos F., Joan, Sara, Carla i José Igmacio i és sobre la novel·la de Silvestre Vilaplana Resurrecció. Enguany l’alumnat de 3r d’ESO s’ha llegit esta novel·la i vam convidar al nostre col·legi Silvestre. Podeu consultar l’entrada al blog Resurrecció de Silvestre Vilaplana

Un altre booktrailer és La dulce envenenadora, d’Arto Paasilinna, realitzat per Marta, Elena, Mario i Julio. El rodatge del booktrailer es va fer tot fora del col·legi, ja necessitàvem exteriors amb un cotxe.

I ja l’últim dels booktrailer és una novel·la mítica Rebeldes, de Susan E. Hinton, que Francis F. Coppola va fer una versió cinematogràfica allà pels anys 80. El booktrailer està realizat per Marc, Maria, Germán i Carlos C.

Els booktrailer d’aquest curs i del curs passat també es poden veure en el blog d’aula que gestionen l’alumnat de 4t d’ESO les càpsules del temps.

Deixa un comentari

Filed under Aprenentatge basat en projectes, Escriptors, TIC, TREBALL PER PROJECTES

Matí de rodatge

El passat 27 de maig vam eixir de l’aula perquè teníem gravació. Pla de rodatge en mà, claqueta, càmera, trípode i moltes, moltes ganes de començar a gravar els booktrailer. Ens acompanyava Xavier Cortés, tot un luxe per a nosaltres poder comptar amb un realitzador.

El rodatge va continuar al llarg de la setmana i hui hem començat a editar (amb Sony Vegas Pro). Sabem que ens queda poc temps per acabar els booktrailer i esperem tindre’ls el 9 de juny per presentar-los. Ens falten hores!

Ací deixe un muntatge amb fotos que la profe dedica als seus alumnes per animar-los un poquet. És un resum del procés: escollir la novel·la, llegir-la, elaborar els story board, el pla de rodatge, rodatge… i també molta il·lusió posada en cadascun dels projectes.

Deixa un comentari

Filed under Pla lector

Segona edició del projecte Fem ràdio

1418981719-largeEnguany els alumnes de 4t d’ESO han participat en el projecte Fem ràdio, des de l’assignatura de Valencià: llengua i literatura. És la segona edició de Fem ràdio.

El projecte consistix a elaborar un programa de ràdio que després Ràdio Cocentaina “La veu del Comtat” emet des del 107.9 FM. En l’elaboració del programa comptem amb un taller coordinat per Andreu Carpena, que ha estat amb nosaltres, primer al col·legi i després als estudis de Ràdio Cocentaina.

L’experiència la valorem molt positivament. Malgrat els nervis que es passa davant d’un micròfon… malgrat les errades comeses per ser la primera vegada… la ràdio té una màgia especial que ens captiva. Prova d’açò és que alguns alumnes que el curs passat van participar en el projecte, enguany tenen el seu programa de ràdio @caixodesastreRC. Emeten els diumenges a les 12:00h al 107.9 FM a @RadioCocentaina; és un programa quinzenal.

Hem treballat en equips de tres, hem aprés a distribuir els continguts en escaletes, hem redactat guions, etc. La rúbrica que hem utilitzat és la següent: FEM RÀDIO_rúbrica

Ací teniu algunes imatges.

Més informació en altres entrades al blog

4t d’ESO grava un programa de ràdio

Fem ràdio 

Deixa un comentari

Filed under Aprenentatge basat en projectes, Expressió escrita, Expressió oral, Ràdio, TREBALL PER PROJECTES

Mestre per un dia 2014

MESTRE PER UN DIA 2014 from Mila Encarna Pascual Montava on Vimeo.

Ja hem finalitzat el projecte Mestre per un dia i este vídeo és una mostra del treball realitzat a les aules.

El producte final del projecte (ABP) es pot veure en el vídeo. Els alumnes de 4t d’ESO ixen de la seua aula per entrar a la resta d’aules del nostre col·legi, però no com a alumnes, sinó com a mestres. Són mestres per un dia.

L’experiència els ha encantat! Ens hem organitzat en grups per preparar les classes (treball cooperatiu). Han buscat informació, activitats, contes, exercicis… (treball d’investigació). Hem assajat les intervencions i les hem millorades (autoavaluació). Hem treballat la competència lingüística, la competència social i ciutadana, l’autònomia i iniciativa personal, la competència d’aprendre a aprendre.

Han sigut ells els protagonistes i això els ha agradat. És ja la segona edició de Mestre per un dia i, a l’igual que el curs passat, quan han acabat han comentat que els agradaria tornar a repetir l’experiència.

Si necessiteu més informació, podeu clicar en l’enllaç del curs passat, on hi ha material que hem utilitzat (DAFO, dianes, etc.)⇒ Mestre per un dia

Deixa un comentari

Filed under Documentació, Expressió escrita, Expressió oral, Gramàtica, TREBALL PER PROJECTES

Presentació d’Escriptors sense boli

PRESENTACIÓ_ESCRIPTORS_TOTS_1

Dimecres, 8 d’octubre, vam presentar a la Biblioteca municipal de Cocentaina el projecte Escriptors sense boli. Va ser una experiència xulíssima que ens va agradar a tots, alumnes, profes i pares.

Eric, Eva, Moisés, Araceli, Sara Carbonell i Paola, en representació de tota la classe de 4t d’ESO, van ser els qui van presentar el treball que realitzàrem el curs passat 2013-2104, i que hui qualsevol que passege per Cocentaina pot gaudir gràcies als codis QR que hi ha als carrers.

El projecte ja el coneixeu tots aquells que seguiu el blog, perquè ja li hem dedicat més d’un post. Es tracta de traure els escriptors al carrer, mitjançant els codis QR. El projecte naix el curs passat en l’assignatura de 4t de Valencià: llengua i literatura. I està inspirat en el projecte Callejeros literarios.

NOM_ESQUENA

Hem treballat conjuntament el col·legi Sant Francesc d’Assís i la Regidoria de Promoció Lingüística de l’Ajuntament de Cocentaina, que a partir d’ara compta amb la⇒ ruta literària Escriptors sense boli. Es pot concertar una visita guiada a través de l’Agència de Promoció del Valencià AVIVA Cocentaina.

Si necessiteu més informació sobre les tasques que vam realitzar mentre desenrotllàvem el projecte, podeu consultar l’entrada⇒ Escriptors sense boli

I si voleu conéixer el treball de l’alumnat, el producte final, entreu en el blog d’aula de 4t d’ESO⇒ Les càpsules del temps.

Ací teniu el díptic de la ruta literària editat per l’Ajuntament de Cocentaina⇒ DIPTIC escriptors sense boli

Escriptors sense boli és un projecte que no acaba ací, perquè queden encara alguns escriptors que no hem tret al carrer…

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Deixa un comentari

Filed under Escriptors, TIC, TREBALL PER PROJECTES