Hem acabat esta 1a avaluació amb un projecte que ens ha encantat, ja que hem pogut anar a l’emissora Ràdio Cocentaina “La veu del Comtat” per gravar un programa de ràdio. Tot un luxe!
I vam començar l’avaluació amb el projecte “Mestre per un dia”, on l’alumnat de 4t d’ESO va entrar a les aules de Primària i Secundària del nostre col·legi per ser mestres per un dia. Una experiència que els agradaria tornar a repetir.
Filed under Expressió escrita, Expressió oral, Ràdio, TREBALL PER PROJECTES
El projecte Fem ràdio 2015 ja l’hem finalitzat.
En què consistia? L’alumnat de 4t d’ESO ha elaborat un programa de ràdio i posteriorment s’ha emés a través de les ones de Ràdio Cocentaina, 107.9 Una experiència meravellosa!
Enguany és ja la tercera edició del projecte Fem ràdio. Comptàvem amb una hora d’emissió i 26 alumnes amb moltes ganes de “parlar per la ràdio”. Vam dividir el programa en 8 seccions (música, llibres, viatges, esports, pel·lícules, informació internacional…) i ens vam posar mans a l’obra: redactar els guions.
Vos oferim un vídeo que mostra algunes de les intervencions en la ràdio; altres se’ns han perdut passant-les de la càmera a l’ordinador, de l’ordinador al USB. Coses que passen…
Ja hem finalitzat el primer projecte Mestre per un dia i estem molt orgullosos amb el resultat. Ací vos deixem una mostra. Esperem que vos agrade!
Si voleu vore com hem treballat, podeu consultar altres entrades del blog Mestre per un dia 2014 i Mestre per un dia, i també #6comparTIC.
Introduir els booktrailer en les classes de llengua i literatura és un encert, perquè millora les habilitats lingüístiques de l’alumnat.
Llegir, parlar, escriure, conversar són destreses que l’alumnat ha d’anar millorant dia a dia. És un procés que dura tota l’etapa de Secundària i els booktrailer és una eina meravellosa per aconseguir-ho.
Eixa és la idea que vaig intentar transmetre en la comunicació presentada este dissabte a la Universitat d’Alacant, en el II Simposi d’Ensenyament de la Literatura i de la Llengua. “Com millorem les habilitats lingüístiques de l’alumnat de 4t d’ESO? Els booktrailer en classe de llengua i literatura”. Llegir per plaer, llegir per aprendre, llegir per comunicar-nos…
Van ser dos dies molt intensos on vam intercanviar les nostres experiències docents a l’aula. Moltes idees van sorgir a través dels fòrums, debats, ponències que es recolliran en un decàleg, com a fruit del treball del Simposi.
La cloenda va estar a càrrec de @LauraBorras amb la ponència “Quo vadis, ensenyament? Al XXI: recursos digitals!” Laura va estar genial! És d’eixa gent que ens agita l’ànima i d’això done testimoni.
A twitter podeu fer el seguiment del Simposi a través de #ensenyamentLit i @eduUAFilCat
Agraïsc a @XicdeBenixama l’apunt que ha fet en @1entretants comentant la presentació dels booktrailer. Gràcies, Francesc!
Teniu més informació sobre els booktrailer en altres entrades al blog:
Així vos deixe amb els dos booktrailer que vaig passar en el II Simposi d’Ensenyament de la Literatura i de la Llengua. Les novel·les són: La leyenda del segundo féretro, de José Mª Latorre (Alumnes: Moisés, Roger, Sara M., Borja P., Esther) i Aire negre, d’Aguntín Fernández Paz (Alumnes: Éric, Elena, Sara C., Jordi, Borja M.).
Enguany els alumnes de 4t d’ESO han participat en el projecte Fem ràdio, des de l’assignatura de Valencià: llengua i literatura. És la segona edició de Fem ràdio.
El projecte consistix a elaborar un programa de ràdio que després Ràdio Cocentaina “La veu del Comtat” emet des del 107.9 FM. En l’elaboració del programa comptem amb un taller coordinat per Andreu Carpena, que ha estat amb nosaltres, primer al col·legi i després als estudis de Ràdio Cocentaina.
L’experiència la valorem molt positivament. Malgrat els nervis que es passa davant d’un micròfon… malgrat les errades comeses per ser la primera vegada… la ràdio té una màgia especial que ens captiva. Prova d’açò és que alguns alumnes que el curs passat van participar en el projecte, enguany tenen el seu programa de ràdio @caixodesastreRC. Emeten els diumenges a les 12:00h al 107.9 FM a @RadioCocentaina; és un programa quinzenal.
Hem treballat en equips de tres, hem aprés a distribuir els continguts en escaletes, hem redactat guions, etc. La rúbrica que hem utilitzat és la següent: FEM RÀDIO_rúbrica
Ací teniu algunes imatges.
Més informació en altres entrades al blog
MESTRE PER UN DIA 2014 from Mila Encarna Pascual Montava on Vimeo.
Ja hem finalitzat el projecte Mestre per un dia i este vídeo és una mostra del treball realitzat a les aules.
El producte final del projecte (ABP) es pot veure en el vídeo. Els alumnes de 4t d’ESO ixen de la seua aula per entrar a la resta d’aules del nostre col·legi, però no com a alumnes, sinó com a mestres. Són mestres per un dia.
L’experiència els ha encantat! Ens hem organitzat en grups per preparar les classes (treball cooperatiu). Han buscat informació, activitats, contes, exercicis… (treball d’investigació). Hem assajat les intervencions i les hem millorades (autoavaluació). Hem treballat la competència lingüística, la competència social i ciutadana, l’autònomia i iniciativa personal, la competència d’aprendre a aprendre.
Han sigut ells els protagonistes i això els ha agradat. És ja la segona edició de Mestre per un dia i, a l’igual que el curs passat, quan han acabat han comentat que els agradaria tornar a repetir l’experiència.
Si necessiteu més informació, podeu clicar en l’enllaç del curs passat, on hi ha material que hem utilitzat (DAFO, dianes, etc.)⇒ Mestre per un dia
Dimecres, 8 d’octubre, vam presentar a la Biblioteca municipal de Cocentaina el projecte Escriptors sense boli. Va ser una experiència xulíssima que ens va agradar a tots, alumnes, profes i pares.
Eric, Eva, Moisés, Araceli, Sara Carbonell i Paola, en representació de tota la classe de 4t d’ESO, van ser els qui van presentar el treball que realitzàrem el curs passat 2013-2104, i que hui qualsevol que passege per Cocentaina pot gaudir gràcies als codis QR que hi ha als carrers.
El projecte ja el coneixeu tots aquells que seguiu el blog, perquè ja li hem dedicat més d’un post. Es tracta de traure els escriptors al carrer, mitjançant els codis QR. El projecte naix el curs passat en l’assignatura de 4t de Valencià: llengua i literatura. I està inspirat en el projecte Callejeros literarios.
Hem treballat conjuntament el col·legi Sant Francesc d’Assís i la Regidoria de Promoció Lingüística de l’Ajuntament de Cocentaina, que a partir d’ara compta amb la⇒ ruta literària Escriptors sense boli. Es pot concertar una visita guiada a través de l’Agència de Promoció del Valencià AVIVA Cocentaina.
Si necessiteu més informació sobre les tasques que vam realitzar mentre desenrotllàvem el projecte, podeu consultar l’entrada⇒ Escriptors sense boli.
I si voleu conéixer el treball de l’alumnat, el producte final, entreu en el blog d’aula de 4t d’ESO⇒ Les càpsules del temps.
Ací teniu el díptic de la ruta literària editat per l’Ajuntament de Cocentaina⇒ DIPTIC escriptors sense boli
Escriptors sense boli és un projecte que no acaba ací, perquè queden encara alguns escriptors que no hem tret al carrer…
Filed under Escriptors, TIC, TREBALL PER PROJECTES
Sempre és interessant compartir amb altres companys les nostres experiències a l’aula, perquè els profes també hem d’estar en continu aprenentatge, i això és el que hem fet divendres i dissabte a Onil en el VI Encontre d’Ensenyants de l’Alcoià i el Comtat
Les càpsules del temps, com ja sabeu, és el nom del projecte que al llarg del curs 2013-2104 hem realitzat en 4t d’ESO, des de l’assignatura de Valencià: llengua i literatura, i que ha comptat amb una ajuda econòmica de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport per a la realització de projectes d’investigació i innovació educativa (Orde 56/2014).
Filed under EXPOSICIÓ ORAL, TREBALL PER PROJECTES
Els dies 21 i 22 de març va tindre lloc a València la #6comparTIC, organitzada per l’associació 1e unentretants.
Va ser un plaer poder participar en la #6comparTIC i conéixer l’equip d’1entretants; em van fer sentir com a casa i això sempre és d’agrair.
Els profes parlem molt del treball en equip, del treball cooperatiu, però després a nosaltres de vegades és difícil vore’ns treballar conjuntament. Doncs bé, l’equip d’unentretants són un meravellós exemple de com un grup de profes organitzen unes jornades per compartir el que està fent-se hui dia a les aules, pel que fa a les TIC i a l’aprenentatge cooperatiu. De veritat, enhorabona pel treball.
Si voleu conéixer 1e, cliqueu 1entretants.ning.com
Ací vos deixe la comunicació que vaig presentar per parlar del projecte que hem realitzat en 4t d’ESO Mestre per un dia. En altres entrades al blog hi ha més material sobre el projecte.
Filed under TREBALL PER PROJECTES
Encarna Pascual
