Tag Archives: Avantguardes

Comptem amb els pares

2014-02-18 12.03.33

Moisés Gil amb els alumnes de 4t d’ESO

Convidar els pares perquè vinguen a l’aula, sempre és una experiència gratificant.

La setmana passada vam convidar Moisés Gil (escultor, professor  i pare d’un alumne), perquè ens comentara la pel·lícula Un chien andalou, de Luis Buñuel (1928). Havíem programat veure la pel·lícula i que millor que ell per a comentar-la!

Moisés ens va parlar de l’amistat entre Dalí i Buñuel, de la seua estada a la Residència d’estudiants, de l’element provocador de la pel·lícula, de les avantguardes estètiques, etc.

Després, vam visionar la pel·lícula i en finalitzar la vam comentar. Va estar interessant i enriquidor, perquè els alumnes de 4t d’ESO no estan acostumats al cinema mut, ni a aquest tipus de cinema.

Si voleu veure la pel·licula, cliqueu l’enllaç.

youtube.com/watch?v=BIKYF07Y4kA

Deixa un comentari

Filed under Cinema, Pel·lícula

Pòsters digitals

1362745458-medium1362747066-medium1363209963-mediumEls alumnes de 4t d’ESO, al llarg de la 2a avaluació, han treballat les avantguardes del segle XX, utilitzant glogster.com per tal d’elaborar els seus pòsters digitals.

És una activitat que hem realitzat des de les assignatures de Valencià (VLL) i Castellà (CLL). Hem treballat l’expressió escrita, l’expressió oral, la comprensió lectora, la competència digital, l’autonomia personal, el treball en equip, l’adquisició de nous coneixements, búsqueda d’informació, etc.

El resultat ha sigut magnífic i ací hem publicat alguns dels pòsters digitals que ha elaborat l’alumnat de 4t d’ESO. En una entrada anterior al blog (“Avantguardes“), està publicat un tutorial de com s’elabora un pòster digital i com hem treballat a l’aula de 4t d’ESO les avantguardes.

Deixa un comentari

Filed under Comprensió lectora, Expressió escrita, Expressió oral

Avantguardes

Ha arribat el moment de treballar les avantguardes en 4t d’ESO. Quin plaer!

Enguany la novetat serà que anem a elaborar pòsters digitals amb l’ajuda de glogster.com. Els treballs queden molt bé i les possibilitats són majors que si utilitzem cartolines, retoladors, tisores… Amb glogster podem incloure textos, fotografies, àudios, vídeos. És una meravella! No se’ns ha d’oblidar citar les fonts (bibliografia) quan acabem el pòster.

La dinàmica de treball serà:

  • Treball en equip (3 persones/equip).
  • Lloc: aula d’informàtica.
  • Nombre de sessions: 3 sessions (13-02-2013, 20-02-2013, 27-02-2013).
  • Finalment exposarem els treballs -els pòsters digitals- a classe, i els penjarem al bloc.

Pel que fa a la nota, les avantguardes representen el 20% de la nota global de la 2a avaluació: 10% (utilització de les TIC) + 10% (conéixer les avantguardes artístiques). Adjunte una fitxa perquè es puga fer el seguiment del treball en equip. Descarregueu-la, imprimiu-la i ompliu els vostres noms. SEGUIMENT

A continuació, teniu el nom dels moviments avantguardistes i el mapa de ruta a seguir.avantguardes-4eso-2013-medium

Per saber utilitzar glogster, ací teniu un tutorial penjat en youtube per Marisa de Dios. També hi ha una entrada d’esta professora en la pàgina educ@contic on teniu accés a més informació sobre totes les possibilitats que ens oferixen els pòsters digitals. Ànim!

Deixa un comentari

Filed under Documentació, Escriptores, Escriptors