Tag Archives: 4ESO

Booktrailer i literatura juvenil

Hem treballat de valent per aconseguir arribar a Fi de curs i tindre editats els booktrailer. Ara ens queda penjar-los en aquest blog i en el blog d’aula.

Cinc equips, cinc novel·les, cinc booktrailer i moltes hores llegint, parlant, gravant… Ho hem passat molt bé i hem aprés moltíssim. En altres entrades en el blog ja hem comentat com ens organitzem, com elegim les novel·les, com elaborem els storyboard, el rodatge, l’edició, etc.. Si voleu consultar-ho ⇒Booktrailer en 4t ESO

El primer booktrailer que vos presentem és la novel·la La traidora, de Gudrun Pausewang. L’equip el formen: Maria R., Mariola, Joan, Maria C., Luis i Mateo. Han treballat de valent per aconseguir contar l’argument amb imatges i sense paraules.

Una altra novel·la interessant i que ens va portar a reflexionar sobre l’educació és La escuela vacía, de Tahar ben Jelloun. És una novel·la que fa temps que es va publicar i és apta per a joves i població adulta; la podem llegir alumnat, professorat i mares i pares.

L’equip el formen: Maria T., Carme, Carla M., Rodrigo, i José Ignacio i ací teniu el resultat. Esperem que vos desperte la curiositat.

La tercera novel·la que us presentem és El enigma y el espejo, de Jostein Gaarder. Molts coneixem aquest autor per la novel·la El mundo de Sofía, però personalment m’agrada molt més El enigma y el espejo, perquè transpira tendresa per totes les seues pàgines.

L’equip que ha elaborat el booktrailer són: Carlota, Claudia, Marina V., Mauro i Alejandro. Han treballat moltíssim i el resultat és el següent:

Tot aquest treball fet a l’aula compta amb la col·laboració de 2 professionals que ens han ajudat: Dolors Insa (Biblioteca municipal Pare Arques de Cocentaina), que ens ha proposat les lectures i Xavier Cortés, realitzador de Visual Producciones, que ens ha ajudat a elaborar el pla de rodatge, story board, l’edició amb Sony Vegas.

Ara vos proposem El meu nom no és Irina, de Xavier Aliaga. Auror que vam tindre la sort de conéixer. L’equip el formen Aitana, Carla S., Malena, Nacho i Vicent.

I ja la cinquena novel·la és una que tot el món coneix perquè ha llegit el llibre o ha vist la pel·lícula. Es tracta de El niño con el pijama de rayasde John Boyne.

L’equip que ha elaborat el bokktrailer son: Marina B., Andrea, Sara, Pau i Antonio. No ha sigut fàcil perquè tots tenim imatges en la nostra memòria.

També hem d’agrair l’ajuda d’alumnes i profes del nostre col·legi que han participat com actors i actrius en el rodatge dels boktrailer. Gràcies també als profes de les assignatures d’Informàtica i Plàstica.

Finalment contar-vos que els últims dies de classe vam passar els booktrailer a l’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO i els hem contat com hem treballat en el projecte.

En altres entrades al blog hem penjat rúbriques per avaluar el projete, fitxes, etc. Booktrailer en 4t ESO Booktrailer en classe de llengua i literatura

Deixa un comentari

Filed under Aprenentatge basat en projectes, Comprensió lectora, Novel·la, Pla lector, TIC, TREBALL PER PROJECTES

Alumnes que escriuen

JOAN_CARLA_ALACANT_2016_2

Escriure relats no és fàcil. Ha d’agradar-te i a més a més has de tindre un conflicte interessant que contar.

Carla P. (3r ESO) i Joan G. (4t ESO) són dos alumnes a qui els agrada escriure i ho fan molt bé. Prova d’açò és que han vist els seus relats publicats en el volum col·lectiu Els millors relats breus de la província d’Alacant, publicat per l’editorial ECU. Es tracta del XI Concurs de relats breus juvenils de la província d’Alacant.

Enhorabona i no perdeu mai la il·lusió per contar-nos les històries que inventeu.

Deixa un comentari

Filed under Expressió escrita, Relats

IV Centenari de Cervantes

L’alumnat de 4t ‘ESO ha preparat una lectura continuada d’El Quijote, per commemorar el Dia del llibre, ja que enguany és el IV Centenari de la mort de Cervantes i Shakespeare (16016-2016).

En la lectura han participat alumnat, professorat, pares i mares. Cadascú tenia assignat el seu fragment que preparava abans, perquè la lectura en veu alta fóra bona.

L’alumnat de 4t d’ESO ha treballat de valent preparant-ho tot, ja que han decorat la biblioteca escolar i els corredors del col·legi amb frases emblemàtiques de la novel·la. Fins i tot van muntar un photocall.

A més a més, van gravar una falca publicitària i dissenyaren un cartell per anunciar l’activitat i que tothom ho coneguera per així poder participar.

També hem treballat a totes les aules (des de 4t de Primària fins a 4t de Secundària) la vida i obra de Miguel de Cervantes. I ha sigut l’alumnat de 4t d’ESO qui ha realitzat este treball, en compte de ser els profes de llengua i literatura.

Com a proposta de millora, s’ha suggerit que per al pròxim curs hem de difondre el cartell pels comerços de Cocentaina i així aconseguir obrir l’activitat a la gent del poble perquè hi participe més.

Deixa un comentari

Filed under Commemoracions_dies assenyalats, Comprensió lectora, Escriptors, Lengua castellana y literatura, Novel·la

IV Debat escolar

CaEseNOWEAAQUXU

L’alumnat de 4t d’ESO està participant un any més en la LLiga de Debat escolar, organitzat per La Fundació educativa Activa’t. L’equip el componen: Joan, Malena, Rodrigo, Andrea, Carla, Aitana i Mauro.

El primer debat va tindre lloc a Onil (28 de gener), el segon a Cocentaina (9 de febrer) i el tercer serà a Alcoi (18 de març).

Per al 3r debat el tema canvia i hem de començar a buscar informació per elaborar el nostre argumentari. El tema del debat és: S’ha de mantenir les festes tradicionals on participen animals?

Des d’ara fins el dia del debat treballarem els següents estàndards d’aprenentatge:

  • Participa activament en intercanvis comunicatius amb arguments raonats per  a defensar les pròpies opinions, amb un registre formal, respectant les normes de cortesia i les estratègies de la interacció oral.
  • Participa en equips de treball que tenen metes comunes i assumeix diversos rols amb eficàcia i responsabilitat.
  • Sintetitza textos expositius i argumentatius, seleccionant les informacions essencials per a usar-les amb finalitats diverses segons la situació comunicativa.
  • Utilitza diverses fonts d’informació per a realitzar els projectes de treball, contrasta la informació i detalla les referències.

Deixa un comentari

Filed under EXPOSICIÓ ORAL, Expressió oral

2n de Primària i 4t de Secundària

De vegades, ocorre que el professorat ens trobem pels corredors, comentem el que estem fent a les aules i de la conversa pot sorgir una col·laboració; és el que anomenem coordinació de corredor.

Açò ens va ocórrer a Mila, Lourdes i a mi, que malgrat estar en cursos diferents (elles, en 2n de Primària; jo, en 4t d’ESO), ens vam adonar que estàvem fent el mateix: treballar la poesia de la Generació del 98. Quina coincidència més meravellosa!

Aleshores, van convidar l’alumnat de 2n de Primària a la nostra classe de 4t d’ESO. Ens van deleitar amb el seu recital de poemes. Quina meravella! Ens va encantar. Enhorabona a Mila i Lourdes !

Deixa un comentari

Filed under Escriptors, Expressió oral, Lengua castellana y literatura, Poesia

Mestre per un dia 2015

Ja hem finalitzat el primer projecte Mestre per un dia i estem molt orgullosos amb el resultat. Ací vos deixem una mostra. Esperem que vos agrade!

Si voleu vore com hem treballat, podeu consultar altres entrades del blog Mestre per un dia 2014 i Mestre per un dia, i també #6comparTIC.

Deixa un comentari

Filed under Aprenentatge basat en projectes, Expressió oral, Gramàtica, Literatura medieval, TIC, TREBALL PER PROJECTES

Booktrailer en 4t ESO

L’alumnat de 4t d’ESO ha presentat als companys de 1r, 2n i 3r d’ESO els booktrailer. El booktrailer que encapçala l’article pertany a la novel·la La traidora, de Gudrun Pausewag, i està realitzat per Andrea J., Clara, Miguel i Dimas.

A continuació vos presentem el booktrailer de la novel·la El hobbit de John R.R. Tolkien, realitzat per Laura, Andrea L., Alex i Ainsley. Com que es tracta de literatura fantàstica, les dificultats han sigut majors. A més a més, tots tenim en el nostre referent cultural imatges de la pel·lícula, dels personatges, etc.

Els altres booktrailers podeu veure’ls en l’apartat de la columna de la dreta Booktrailer ⇒. Es tracta de Resurreccióestà realitzat per Catlos F., Joan, Sara, Carla i José Igmacio i és sobre la novel·la de Silvestre Vilaplana Resurrecció. Enguany l’alumnat de 3r d’ESO s’ha llegit esta novel·la i vam convidar al nostre col·legi Silvestre. Podeu consultar l’entrada al blog Resurrecció de Silvestre Vilaplana

Un altre booktrailer és La dulce envenenadora, d’Arto Paasilinna, realitzat per Marta, Elena, Mario i Julio. El rodatge del booktrailer es va fer tot fora del col·legi, ja necessitàvem exteriors amb un cotxe.

I ja l’últim dels booktrailer és una novel·la mítica Rebeldes, de Susan E. Hinton, que Francis F. Coppola va fer una versió cinematogràfica allà pels anys 80. El booktrailer està realizat per Marc, Maria, Germán i Carlos C.

Els booktrailer d’aquest curs i del curs passat també es poden veure en el blog d’aula que gestionen l’alumnat de 4t d’ESO les càpsules del temps.

Deixa un comentari

Filed under Aprenentatge basat en projectes, Escriptors, TIC, TREBALL PER PROJECTES