Exposició oral en 1r ESO

Fa uns dies (en l’entrada anterior), parlàvem de com preparar una exposició oral a l’aula (FITXA 1. Preparem les exposicions orals). Ara, una vegada tenim elaborada l’exposició oral (el guió, el power point, etc.), compartim amb tots vosaltres uns consells perquè l’exposició oral siga una activitat satisfactòria (FITXA 2. Parlar en públic. Consells). Es tracta de dues fitxes que els alumnes poden utilitzar com a guia i, posteriorment, avaluar el seu aprenentatge (autoavaluació).

Per facilitar el treball del professorat, penge també la següent tabla d’Excel, on estan marcats els ítems que ajuden a avaluar les intervencions orals del alumnes. Hui dia ja som molts els qui pensem que és convenient que els alumnes coneguen com anem a avaluar-los, què els demanem, quins són els objectius a aconseguir al llarg del curs. El professorat de llengua tenim un repte importantíssim en la formació dels nostres alumnes: “han d’expressar-se oralment amb adequació, coherència, cohesió i correcció en un context formal” (Decret 112/2007)

Ànim! Tenim tota una vida per davant!

Advertisements

Deixa un comentari

Filed under EXPOSICIÓ ORAL, Expressió oral

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

Connecting to %s